La Chaire de recherche en éducation et francophonie
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Élèves en difficulté et inclusion en contexte international. Vers l'établissement de stratégies et de modèles novateurs.

  • Chercheure principale: Nathalie Bélanger
  • Assistants de recherche: Maria Gordon, Nathalie Gougeon et Siméon Owono Essama
  • 12 chercheur(e)s et collaborateur(rice)s et 3 partenaires de quatre provinces canadiennes et cinq pays.
  • Financé par le Conseil de recherches en sciences humaines

Objectifs
  • Identifier et documenter des initiatives éducatives d'inclusion d'élèves en situation de handicap ou en difficulté dans différents contextes internationaux
  • Produire et diffuser des modèles exemplaires de pratiques inclusives à l'école

Méthodologie
  • Revue de la littérature sur les politiques éducatives et l'inclusion à l'école
  • Observations et entretiens dans treize écoles (dans les pays, provinces ou régions des chercheurs)
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